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高级职称述职报告,教导主任评高级职称述职报告(范文五篇),高级职称述职报告

高级职称述职报告

  • 教导主任评高级职称述职报告(范文五篇) 教导主任评高级职称述职报告 篇1

    尊敬的各位领导,各位老师:

    大家好!

    一年来,本人在学校各级领导的关心、培养和同事们的支持帮助下,较好的完成了学校布置的各项工作任务,现将一年来履行岗位职责情况作如下回报。

    一、政治思想方面

    本人拥护共产党的领导,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业。自参加工作以来,对自己的单位充满感情,对事业充满信心。在这期间不仅注重自身的思想建设,不断提高自己的政治素质,而且在工作中言行一致,作风端正,实事求是,严于律已,敢于同违规违纪的行为作斗争,敢于开展批评和自我批评,团结同志,尊重领导,圆满地完成上级交给的各项任务。

    二、教学及教学管理工作

    (一)教学工作

    本人担任初四毕业班的体育教师,体育中考是中考的第一仗,打了胜仗必然会使增强学生的自信心,对后面的文化课考试有很大的促进意义。20xx年体育中考与往年有所不同,增加了三大球的选项内容,由于学生三大球学生基础较差,对学生选项报项有很大的困惑。为此我们做了以下工作:

    1、团结协作,目标一致

    我们先后同体育组教师进行讨论、论证、实践,并结合学生的实际情况,课堂进行测试,最后决定了每位学生的选项工作,最终篮球选项432人,排球91人,足球30人。通过课堂及课后的认真训练,最终测试结果,篮球成绩优秀率全市名列前茅。

    2、备战中考,齐心协力

    加强思想教育,端正学习态度,由于一部分学生对中考体育的认识不够,造成平时训练不积极,因此我们要让学生有紧迫感和责任感。体育老师在体育课上,在课余锻炼中重点加强思想教育,使他们了解中考体育的重要性。

    3、注重与各班主任的配合

    班主任是最熟悉本班级学生的情况,在级部的统一协调下,在课堂教学、辅导过程中,班主任全员到位,用实际的行动证明了,与各班主任的通力配合,也是体育成绩提高的一项重要因素,也是日后必不可少的一部分。

    4、模练结合,改进提高

    为了让学生能够进一步了解体育中考基本程序,取得更好的成绩,我们先后安排两次安排,中考前的模拟测试,通过测试,学生提前明确了考试的程序和适应了紧张气氛,加强了学生的应试能力,为中考得以顺利进行和中考成绩的提高打下坚实基础。优异成绩的取得,离不开学校领导的重视支持和其他科室的配合协调,是和其他教师的通力合作共同努力是分不开的。

    (二)教学管理工作

    本人在教导处工作期

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  • 高级职称述职报告

    我们听了一场关于“高级职称述职报告”的演讲让我们思考了很多,平常学习工作中。很多时候我们都需要去写一份报告,将结果整理成报告对我们来说更便于阅读和理解,撰写报告时我们可以从哪些角度着手?经过阅读本页你的认识会更加全面。

    高级职称述职报告 篇1

    xx年转眼间就过去了,在这里我用辛勤的汗水,真挚的爱心浇灌着一株株幼苗,陪伴着一届又一届孩子们的成长。回顾这愉悦的。为了自己所热爱的幼教事业而付出是心甘情愿的。

    一、思想方面

    这些年来我能积极地参加园里组织的各项学习,认真、详细地做笔记,积极参加组里的各项活动,热爱集体、团结同事,对待幼儿有爱心,严格遵守园里的各项规章制度、不迟到、早退,积极响应园里面的各项活动。

    二、工作表现,教育教学方面

    “努力成为孩子们喜欢的老师”,是我的工作目标。当孩子有困难时,我会随时关注给予帮助。尤其对有特殊情况的孩子,我更是给予格外的爱护,帮肋每一位孩子树立起自信心,教会他们尊重别人,培养他们良好的生活和学习习惯,教会他们自己动手寻找答案。这些对于他们来说,一辈子都是受益的。

    对于班级各项工作,我积极认真地承担,虽然没有辉煌的业绩,但在教学中我虚心向有经验的教师学习,认真备课,充分准备教具,勤勤恳恳,踏踏实实。工作这些年,我带过大、中、小、、班的孩子,对于不同年龄阶段的孩子,其表现出的特点也是不同的,在设计活动目标时,以孩子为主体,以孩子的终身发展为前提,让孩子能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。

    人们都说“孩子是父母的作品”,作为老师,幼儿又何尝不是我的作品呢?让孩子进步、成长,是我的心愿。也因此,我深刻的体会到家长工作的重要性。工作中,我通过家访、家园联系、校讯通、网站让家长了解幼儿在园的情况,家长们也认真地进行了反馈,让我们知道孩子在家的表现,通过家园共育,促使孩子不断进步。得到了家长的认可和信任。

    为了适应提高基础教育质量的需要,跟上时代的步伐,我先后参加函授考试,已达到大专水平。我还参加了各种专业技能的培训,通过看一些专业书籍,不断更新知识,不断提高教育理论水平和业务能力。

    付出的同时,也收获希望。在园领导和同行的帮助和指导下,我先后有多篇论文在省、市级获奖。如:《运用多媒体教育资源,优化幼儿数学教育》在教学设计、课件在市教育课程改革上发表。

    我虽然取得了一定的成绩,但同时还有很多不足的需要学习的地方,在今后的工作中,我更会更加踏实和努

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  • 申报高级职称述职报告

    随着生活水平的提高,我们总是会需要用到许多范文,独具匠心的范文更能受到大家的关注,你可能正在找一些相关内容的范文,以下是小编为大家整理的“申报高级职称述职报告 ”,仅供参考,我们来看看吧!

    申报高级职称述职报告(篇1)

    一直担任中低段的数学教学工作,由于本人具备熟练的电脑操作能力,一直承担学生机房及教师电脑备课室的管理维护工作。从20xx年9月至今,我以自己精湛的业务能力协助3届教务主任、副主任顺利完成教务工作,取得了不错成绩。20xx年3月至今为彩云小学各级各类教学竞赛及课件制作出谋划策,以点睛之笔的课件设计为学校取得荣誉。20xx年10月,参加成人高考。20xx年7月获得函授大专学历,20xx获得函授本科学历。自20xx年被认定为一级教师以来,在校领导的关心指导和各位同事的帮助支持下,通过自身的努力,较好地完成了各项任务,也取得了优越成绩,现已符合小学数学高级教师职称的申报条件,下面就我任现职以来的工作述职如下:

    本人郑盛华,男,20xx年7月毕业于沈阳铁路师范学校。20xx年9月满怀着对教师职业的憧憬,我被分配到开远市彩云小学,正式成为一名光荣的人民教师。工作至今算算也已有10个年头了,回顾自己几年来的工作感慨之余,又多了几份期待!在不经意地日积月累中对教师这份职业所赋予的责任,在我的脑海逐渐清晰。渐渐地对这份职业也有了深厚的感情,我想正是这份情,使我在整个的教学工作中有一种要尽自己所能把工作干好的冲动和热情!

    自从参加工作以来,我全面贯彻党的教育方针,忠诚于党的`教育事业,模范履行教师职责,具有良好的职业道德。教育教学指导思想明确,安教乐教,有事业心和责任感。服从学校工作安排,对工作精益求精。遵纪守法,为人师表,乐于助人,团结协作,文明礼貌。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导、同事之间的关系。平时任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名优秀人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力,积极参加各种培训、学习,提高自己的知识水平和业务能力,理论联系实际,解决实际工作中的种种问题认真地备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

    基于以上认识,我在具体的教育教学工作中是这样来做的:

    一、加强学习,不断提高思想认识和业务素质。

    我深知要给学生一杯水,自己

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  • 申报高级职称述职报告十四篇

    随着人类社会的不断发展,对于各类范文的需求不断增多,范文可以为我们平时的生活提供不少帮助,好的范文是怎么样的?小编推荐你不妨读一下申报高级职称述职报告十四篇,相信你能从中找到需要的内容!

    申报高级职称述职报告(篇1)

    教师是一种很愉快的职业,越教就会越爱上自己的事业,十三年的教学生涯中这种感受越来越深刻。我认真学习和领会党的十七大精神和“三个代表”重要思想,牢记八荣八耻,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。

    一、工作业绩:

    我热爱教育事业,有强烈的工作责任感,时刻以教书育人为己任,为人师表。工作中以身作则,严格要求自己,能与同事团结协作,出色地完成学校安排的各项工作。

    (一)更新教育理念,提升理论水平。

    回顾五年来不寻常的时光,我感觉自己在小学科学教学上更加成熟了。从第一次深深知道自己的“半桶水”的科学知识在教学工作中是远远不够用开始,感到压力重重。作为一个青年党员教师,我意识到执教小学科学这门学科是磨练自己的良好时机。虽然科学课堂上内容丰富,形式多样,但是真正上好一节课其实挺难的。课前我要花心思、花时间准备各种各样的材料,书本上的知识点让人捉摸不定,指导学生做实验中有时很难达到预期效果……诸如此类的问题,一直伴随着我的课堂,困惑着我的教学。“要给学生一杯水,自己要有一桶水,更要成为长流水。”正是存在着的这些问题让我认识到自身不足,需要不断提高自己的教育理论与教学水平。为了充实小学科学教学理论,更新教学理念,我阅读了《学会提问》、《科学究竟是什么》、《小学科学课堂教学艺术》、《小学科学教育的理论和实践》以及《科学课》等理论书籍、杂志。

    五年来,我积极参加市进修学校安排各类培训,多次承担校、市级学习观摩课活动,利用网络、研讨会等各种方式开拓自己的视野,提高自身对于小学科学教学工作的认识,吸取优秀科学教师的先进教学经验,努力提升自身科学素养。如:2006年,我有幸参加台州市在临海大洋小学举行的小学科学教学观摩活动。本学年,我有幸去玉环参加台州市南片小学科学课堂展示活动,目睹了来自本市优秀教师的精彩课堂展示活动。同时聆听了省教研员俞伯军对于目前小学科学“科学课堂的价值体现在哪里?”的讲座。通过这次学习,我对小学科学的现状和今后发展的方向有了重新的认识,学会把教学实践与理论紧密联系,用理论指导实践,在实践

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